学年代表が学年目標の「LIFE」に向かって取り組んできたことや、学んできたことを発表した後、１年間高め続けた合唱と、努力して調べた都道府県について授業参観の場で発表しました。

はじめに合唱を、３年生と共に「君が明日と呼ぶものを」を歌いました。

４年生はソプラノパートとアルトパートに分かれて歌いました。

練習のはじめの頃は２つのパートの声量がバラバラで、上手く声が重なりませんでしたが、互いのパートの声をよく聞いて合わせることを大切にしたことで、美しいハーモニーを響かせることができるようになってきました。

授業参観本番は、心と声を合わせた最高の合唱ができたと思います。

次に、各学級に分かれて、自分の調べてきた都道府県についてスライドを作って発表しました。

相手に分かりやすく伝えることを大切にしました。

スライドを指さしながら話したり、クイズ形式にしたりして発表しました。

仲間の発表を聞いて、

「〇〇県に面白い地名があったよ！　他の県にも面白い地名があるのかな。」

「大分県の温泉の写真を見せてもらったけど、温泉の色がとても黄色くて驚いたよ！見てみたい！」

と、さらに都道府県について学ぶ意欲が高まったようでした。

今回の授業参観では、１年間のがんばりと、学びを精一杯発表できました。