教科ごとのオリエンテーションも終わり、学習課題を解決していく学びがスタートしました。

高学年の学習の様子を紹介します。

算数「数量の関係の調べ方」

立方体の数とマッチ棒の数の関係を調べました。

英語「This is me」

「I’m from ～」の文型を使って自己紹介の練習をしました。

国語「なまえつけてよ」

登場人物の心情の読み取りをしました。

　学習課題に対する自分の考えをもって授業に取り組めていました。