5年算数「整数の性質」の学習で、公倍数を簡単に見つける方法を考えました。「大きい方の数の倍数から考える」「最小公倍数から考える」２つのポイントをみんなで見つけました。

　「より良い方法はないか」と自分のノートで考え、黒板に書いた倍数の表を指でさしながら説明したり、仲間の発言から考えたことを自分の言葉で説明しようとしたりする姿が見られました。