６年生の体育では，今「跳び箱」の学習をしています。タブレットでお互いの動きを撮影しあい，自分の動きを確認しています。

跳び箱上でつく手の位置や跳んでいる間のフォーム，着地の場所や姿は，自分では意識していても実際にはなかなか分かりません。タブレットで確認ができると，自分の動きの改善点などが分かり，効率的に修正できます。

どの子も，タブレットを「文房具の一つ」として，うまく使いこなしています。ICTを活用しつつ，仲間と共に学び合い，「協働的な学び」を目指しています。